Barcelona · Després de l'èxit de les mobilitzacions del 12 de setembre, les accions de la coordinadora d'entitats Somescola.cat han près una nova dimensió. La taula rodona "Per un país de tots, l'escola en català" ha aconseguit omplir de gom a gom l'Aula Magna de la UB aquesta setmana, en un acte que va iniciar-se amb un audiovisual que recollia entrevistes a diversos catalanòfils d'arreu del món.

Amb el sistema d'immersió lingüística de Catalunya com a comú denominador, l'acte ha comptat amb les intervencions de Joaquim Arenas, pedagog; Montserrat Cortés, professora de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona; Ignasi Vila, professor de la Universitat de Girona i Montserrat Company, mestra. Tots ells han analitzat i desgranat els valors que han fet del model actual d'escola catalana un mètode exemplar de cohesió.

Amb l'objectiu de deixar les coses clares, els ponents de la taula rodona també han negat l'existència de diverses de les malinterpretacions que se'n fan sobre la immersió lingüística, com el fet que el model ocasioni conflictes a les aules. Els participants a l'acte han explicat, doncs, que els alumnes que han seguit aquest mètode tenen millors competències amb llengua castellana que els alumnes d'altres territoris de l'Estat. La taula rodona es va cloure amb un "Visca Catalunya, visca el català!".